Torrelles #52 Setembre-Octubre 2020

TORRELLES N.52 SETEMBRE-OCTUBRE 2020 9 MILLORANT L’ACCÉS A L’ESCOLA SANT MARTÍ Coincidint amb l’inici del curs escolar, l’Ajuntament va habilitar un pas alternatiu al carrer de Can Balasch per garantir la seguretat de l’alumnat de l’Escola Sant Martí. Des de mitjan mes de setembre, els vehicles que volen anar o venir de Sant Climent de Llobregat han de fer un petit desviament cap a la pista lateral. Així mateix, no està permès l’aparcament dins de l’esplanada que es troba al costat de la pista. La mesura responia a una demanda de l’equip directiu del centre. Aquest curs se n’ha descentralitzat l’entrada i s’hi han habilitat diversos accessos per garantir el compliment de les mesures derivades de la COVID-19. L’Ajuntament ha distribuït entre tots els centres educatius un centenar de mascaretes fetes a Tujereng i que s’han enviat a Torrelles com a mostra d’agraïment pel suport que el municipi ha donat en els darrers mesos a la població gambiana. L’objectiu és que puguin ser utilitzades a les aules i que ajudin a fer que el contacte entre l’alumnat i el personal docent sigui més humà i proper, ja que presenten una obertura transparent que permet veure els llavis i el somriure de les persones que les porten. També s’han repartit unes quantes d’aquestes mascaretes a les treballadores del Departament de Serveis Socials. MASCARETES GAMBIANES PER AL PERSONAL DOCENT Un curs escolar condicionat per la COVID-19 PROP DE 800 ALUMNES HAN TORNAT A LES AULES SEGUINT LES MESURES ESTABLERTES PER LES AUTORITATS SANITÀRIES E l passat 14 de setembre es va donar el tret de sortida a un nou curs escolar. Un total de 796 alumnes van tornar a les aules seguint les mesures decretades amb motiu de la situació sa- nitària derivada de la COVID-19. Els centres educatius han treballat per garantir que les escoles siguin es- pais segurs. Per la seva part, l’Ajuntament hi ha col·la- borat facilitant material, fent petites obres en els es- pais o coordinant-ne les desinfeccions necessàries. Entre les mesures aplicades pels centres educatius hi ha la creació de grups estables de convivència. Seguint les ràtios establertes i la disponibilitat de professorat, l’Escola Can Coll ha pogut desdoblar un grup de P4, i l’Escola Sant Martí, també un de P4 i un altre de 1r de primària, mentre que l’Institut de Torre- lles ha desdoblat un dels grups de 2n d’ESO. Pel que fa a les entrades i sortides dels centres, aquestes es fan de manera esglaonada per evitar-hi aglomeracions de gent, i quant al pati, se n’han com- partimentat els espais i s’han establert torns d’hores d’esbarjo per evitar-hi el contacte entre grups. ESPECIAL EDUCACIÓ