Torrelles #48 Gener-Febrer 2020

TORRELLES N.48 GENER-FEBRER 2020 17 Jornades de portes obertes als centres educatius LA SOL·LICITUD DE PREINSCRIPCIÓ PER A L’EDUCACIÓ OBLIGATÒRIA S’HAURÀ DE PRESENTAR DEL 23 DE MARÇ A L’1 D’ABRIL E l Departament d’Educació ha establert el ca- lendari de la preinscripció escolar per al curs 2020-2021. En el cas de l’alumnat de segon cicle d’educació infantil, primària o secundària obliga- tòria el termini anirà del dia 23 de març a l’1 d’abril. Les escoles i l’Institut oferiran unes jornades de por- tes obertes amb la voluntat que les famílies puguin conèixer les instal·lacions i el projecte curricular de cada centre. El dia 3 de març serà el torn de l’Institut; l’Escola Can Coll obrirà les seves portes el dia 10 de març, i l’Escola Sant Martí, el 17, mentre que l’Escola Bressol El Serralet ho farà el dia 28 de març. La preins- cripció per a les llars d’infants no s’haurà de formalit- zar fins a la primera quinzena de maig. Torrelles celebra el Dia Escolar de la No-Violència i la Pau ELS DINERS RECAPTATS AMB LES ACTIVITATS S’HAN DESTINAT A DOS PROJECTES PER GARANTIR EL DRET A L’EDUCACIÓ DEL JOVENT REFUGIAT E l passat dijous 30 de gener, l’Ajuntament i l’Institut de Torrelles van organitzar un acte per commemorar el Dia Escolar de la No-Violència i la Pau a la plaça de l’Ajuntament. Al Dates i horaris: [ Institut Torrelles 3 de març, a les 18 h [ Escola Can Coll 10 de març, a les 9.30 i a les 15 h [ Escola Sant Martí 17 de març, a les 9.30 i a les 15.15 h [ Escola Bressol Municipal 28 de març, de les 10.30 a les 13 h migdia, els nois i les noies van llegir un manifest i van presentar un mural sobre la Declaració Universal de Drets Humans. A més, l’alumnat de 3r d’ESO va coordinar la venda de productes solidaris d’ACNUR i roba de segona mà i el sorteig d’una panera amb productes donats pels comerços. En total, es van recaptar 287 euros que s’han des- tinat a donar suport a dos programes impulsats per ACNUR: « Mind the gap » i «Educa un infant», els quals defensen el dret a l’educació de les persones refugia- des i sensibilitzen l’alumnat sobre els drets humans.